Bügelperlenbilder stecken, im Turnraum toben, Waldausflüge, Sommerfeste, Reimspiele im Morgenkreis „Ein kleiner Zwerg besteigt früh morgens einen Berg ...“ Die Kitazeit ist voller Spiele, Fantasien und kleiner Ereignisse. Was werden jene Kinder vermissen, die Mitte September in die Schule kommen? Und wie schwer fällt der Abschied Erzieherinnen und Erziehern, die manche Kinder schon seit Babytagen kennen? Wir haben in der städtischen Tageseinrichtung für Kinder Tapachstraße 62 (Stuttgart-Rot) und im Katholischen Kinder- und Familienzentrum Im Seelberg (Bad Cannstatt) nachgefragt.

Ezda, 6 Jahre

„Ich mag das Atelier. Da kann ich malen und basteln. Mit Asya und Anna habe ich einen Film gedreht. Mit dem Tablet. Wir haben aus dem Karton von Schuhen meiner Mama ein Haus gebaut. Und aus Klorollen ein Krokodil, ein Einhorn, eine Mama und Kinder. Die haben da gewohnt. Die Kinder haben in der Badewanne gebadet und sich reingeschubst. Das war lustig. Wir haben zu den Bildern erzählt, was passiert. Beim Abschiedsfest haben alle in der Kita den Film gesehen. Wir haben auch ein Lied gesungen, aber ich weiß nicht mehr, wie das heißt. Meine Freundinnen gehen in andere Schulen als ich. Ich würde gern noch im Kindergarten bleiben.“

Raul, 6 Jahre

„Ich werde meinen Freund Eray vermissen. Der kann gut Lego bauen und Fußball spielen. Ich spiele im Verein in der F-Jugend. Wenn wir am Morgen in die Kita kommen und es heiß ist gehen, wir gleich raus und kicken im Garten. Oder wir sind im Matheraum. Einmal haben wir ein Playmobilschloss gebaut. Aber Teile haben gefehlt, da haben wir wieder aufgehört. Ein bisschen freue ich mich auf den ersten Schultag. Aber danach wird es schwerer in der Schule glaube ich. Mein Schulranzen ist grün mit Fußbällen drauf.“

Meryem, 7 Jahre

„Ich werde den Matheraum vermissen. Da habe ich mit Elisa Pferdehof gespielt. Ich möchte mal auf einem weißen Babypferd sitzen. Ich mag Tiere. Mein Schulranzen ist blau mit einem Delfin, einem Pferdchen und einem Regenbogen drauf. Elisa und ich essen gern Eierknöpfle mit Bratensoße in der Kita. Auf die Schule freue ich mich. Da muss man Schreibschrift schreiben, aber das lerne ich ja dann.“

Elisa, 6 Jahre

„Meine Schwester hat erzählt, dass es in der Schule schön ist. Da finde ich viele Freunde. In der Kita spiele ich immer mit Meryem. Manchmal lachen wir, manchmal ganz viel. Wir sind gern im Bewegungsraum und bauen mit Polstern Türme, oder wir malen zusammen, zum Beispiel Erdbeeren. Ich werde die Kita ein bisschen vermissen.“

Cristine Schmidt, Leiterin städtische Kita Tapachstraße 62

„Kürzlich umarmte mich beim Bäcker eine junge Frau, die ich vor vielen Jahren als Kitakind betreut habe. Sie hatte eine schwere Kindheit und sagte mir: „Wenn ich dich nicht gehabt hätte!“ Da haben wir beide geweint. Es ist immer ein Abschied, wenn die Schulkinder die Einrichtung verlassen. Das geht ans Herz. Aber ich freue mich auch, dass ich sie ein Stück begleiten durfte. Der Zeitplan lässt nicht viel Zeit für Wehmut. Nach der Sommerschließzeit kommen die neuen Kinder. Dann ist alles auf Anfang.“

Lea De Caro, Erzieherin städtische Kita Tapachstraße 62

„Manche Kinder sind bei uns, , seit sie ein Jahr alt sind. Wir haben eine starke Beziehung. Ich kenne sie, sie kennen mich, sehen sofort, ob es mir gut geht, wann ich etwas ernst meine. Ich bin einerseits traurig, wenn sie die Kita verlassen, aber freue mich auch, wie sehr sie bei uns gewachsen sind.“

Dimi, 6 Jahre

„Ich liebe den Bewegungsraum am meisten. Wir fahren mit Fahrzeugen rum, und es gibt so einen Reifen, da kann man schwingen. Und ich spiele Basketball mit Ivan. In der Schule gibt es kein Mittagessen, glaube ich, nur Snacks. Das find ich gut. Ich habe einen Weltallschulranzen. Der hat einen leuchtenden Magnet und einen Regenschutz.“

Matej, 6 Jahre

„Mit den Magnetbausteinen habe ich einen Bus und ein Auto gebaut. Ich fahre auch gern mit den Fahrzeugen draußen im Garten mit meinen Freunden. Oder ich bin in der Bauecke. Ich mag, wenn es Pizza in der Kita gibt. Aber ich esse auch alles. Die Schultüte habe ich mit meiner Mama im Kindergarten gebastelt. Da ist Spiderman drauf.“

Jasmin Schreitmüller, Leiterin Katholisches Kinder- und Familienzentrum Im Seelberg

„Wenn die Kinder gehen, freue ich mich, dass sie mit unserer Hilfe schulreif geworden sind. Wir halten mit den Familien über eine App Kontakt, laden sie weiterhin zum Familiencafé, Sommerfesten oder Picknicks im Familienzentrum ein. Die Schulkinder dürfen ihre Kita in den Ferien besuchen, das tun auch viele.“

Tobias Braun-Trillmann, Erzieher Katholisches Kinder- und Familienzentrum Im Seelberg

„In meinen ersten Berufsjahren hat es mich sehr getroffen, wenn ich Kinder verabschieden musste. Aber man lernt, damit umzugehen. Heute weiß ich, dass das so sein muss, dass für die Kinder ein Abschnitt im Leben zu Ende geht, und ich bin glücklich, dass ich sie begleiten konnte. Bei vielen fängt der Abnabelungsprozess im letzten halben Jahr an. Da machen sie mehr Quatsch, langweilen sich auch mal, sie sind einfach bereit für die Schule. Das zu sehen, macht es auch uns leichter.“